Дневной стационар для подростков

Глава отделения: др. Илана Фишман, специалист в области детской и подростковой психиатрии 04-8559375
Секретарь:

 Марина Цициашвили

телефон:

04-8559376

Факс:

04-8559310

Адрес электронной почты: [email protected]
Адрес для обращений: ул.аЭлла 17 Тират-Кармель 3911917
Секретарь отделения: г-жа Наталья Коблер 04-8559304
Психолог: г-жа Моран Гофер-Нешрах 04-8559702 рабочие дни: пнд., втр., ср

Социальный работник:

Персонал специалистов по специальной педагогике школы “Маор”:
Работает в дневном стационаре для подростков. Персонал школы включает в себя учителей, инструкторов, вспомогательный персонал, трудотерапевта, мызукотерапевтов, двигательных терапевтов и арт-терапевтов. Обучение проводится в соответствии с программой Министерства образования.

Целевая группа населения:
Подростки, находящиеся в тяжелом душевном кризисе, которые не в состоянии включаться в деятельность в рамках школы или работы, но при этом не нуждаются в пребывании в круглосуточном психиатрическом стационаре.

Цель:
Представлять собой диагностическую, терапевтическую, образовательную и реабилитационную структуру, которая поможет подростку, находящемуся в душевном кризисе, выйти из него, и поможет ему интегрироваться в общество, без необходимости пребывания в круглосуточном психиатрическом стационаре.

Часы работы отделения: с вскр. по чтв. – с 7:30 до 16:00

Обслуживание предоставляется бесплатно.

Предоставляемые услуги:
 

a. Диагностика и лечение: психиатрическое лечение, психологическая помощь – индивидуальная и групповая терапия, социальная терапия, тренинг для родителей, трудотерапия, двигательная терапия, арт-терапия и музыкотерапия.
b. Выдача лекарственных препаратов и использование услуг лаборатории.
c. Образование: занятия в маленьких классах в рамках специальной педагогики, уроки соответствуют уровню знаний и способностей подростка.
d. Реабилитация: прививание навыков основной повседневной деятельности, навыков социального общения, консультация и инструктаж по вопросам занятости и интеграции в обществе, на рабочем месте или в учебном заведении. 
e. Социальная деятельность: спорт, кружки, экскурсии, вечеринки.
f. Проводится множество общественно-социальных мероприятий, таких как экскурсии, просмотры фильмов и т.д., с целью научить подростков межличностному общению и привить им социальные навыки, для того, чтобы интегрировать их в общество наилучшим образом.

 

Дополнительные услуги:

  • Обеды и полдники.
  • Услуги подвозки подростков из дома и обратно домой.

Ограничения при приёме:

  • Поведенческие расстройства, вызывающие действия, причиняющие ущерб окружающим и имуществу.
  • Люди, подвергающие себя опасности и риску.
  • Умственная отсталость, значительная задержка развития.
  • Отсутствие согласия на лечение и отсутствие взаимодействия.
  • Проблемы с включением в групповую деятельность.
  • Злоупотребление наркотиками.

Кол-во мест: 25

Порядок направления и процедуры приёма:
Направление от любого медицинского или образовательного учреждения и самостоятельное обращение (со стороны родителей).
После направления, в присутствии направляющего лица, проводится встреча с целью ознакомления и распределения.
Нет необходимости в проведении комиссии по определению в образовательное спецучреждение.

Необходимые документы: заключение всех диагностических и терапевтических процедур, перенесенных в прошлом.

Средний срок ожидания: в зависимости от заполнения отделения.